Человек и части тела. Развивающие карточки, Киев
Бренд: Interbaby Страна производитель: Украина
Книжник
-
+38 (050) 141-90-71
Александр, менеджер -
+38 (093) 501-74-70
Александр
- Метро Петровка,ул Вербовая 21 Книжный рынок ряд 40 место 4, Киев
- Отзывы 1) (
- 9 лет 309 дней на портале
- Все предложения
- Описание
- Характеристики
- Оставить отзыв
Набор развивающих карточек Человек и части тела / Людина та частини тіла / Body поможет вашему ребёнку усвоить названия частей тела человека, развить словарный запас, логическое мышление, фантазию и фотографическую память. На одной стороне карточек размещено качественное фото, а другая сторона содержит название части тела на трёх языках: русском, украинском и английском. В инструкции описаны разнообразные игры и творческие задания, которые сделают процесс обучения весёлым и увлекательным. ВОЗРАСТ 3-8 лет.
В наборе: 36 карточек, в том числе 1 карточка-инструкция с 13 играми
Размер карточек: 7*10 см
Инструкция
Для начала определитесь, на каком языке вы будете изучать с ребёнком части тела. Не стоит смешивать разные языки во время одного занятия. Не забудьте сообщить вашему малышу: «Сейчас мы будем изучать человека и его части тела на русском языке». Показывая ребёнку карточку, чётко произносите слово, написанное на обороте. Не задерживайтесь, быстро переходите к следующей карточке, чтобы ребёнок не потерял интерес. Заканчивайте занятие раньше, чем малыш станет скучать и отвлекаться.
С карточками можно играть в разные игры.
- Игра «Найди у себя». Дайте малышу 1 карточку и попросите показать на себе изображённую часть тела. Назовите её на выбранном вами языке.
- Спросите ребёнка, для чего нужна та или иная часть тела. Попросите его показать, как работает его рука, нога или носик.
- Разложите все или несколько карточек перед ребёнком. Попросите показать карточку, которая называется так…
- Игра «Поиск». Разложите карточки на большой кукле или на папе! Попросите ребёнка проверить, правильно ли они разложены. Например, карточка «спина» лежит на животе – это неправильно.
- Выбрав 1 карточку, попросите ребёнка назвать предмет, изображённый на ней, очень тихо, а затем – громко. С вопросительной интонацией, а затем – с восклицательной. Высоким голосом, а затем – низким. Это развивает выразительность чтения.
- Игра в слова. Из всех 35 карточек ребёнок должен найти те, на которых изображены слова на заданную букву. Например, на букву «Р»: рука, рот, ресницы, ребёнок.
- Дайте малышу 1 карточку с картинкой и попросите его посчитать этот предмет от 1 до 5. Например, 1 нога, 2 ноги, …, 5 ног.
- Объясните ребёнку, чем отличается часть от целого, и попросите его отложить карточки с частями тела в одну сторону, а с людьми – в другую.
- Выберите 3 карточки, разложите их перед ребёнком и попросите придумать смешной рассказ, в котором будут использованы все предметы, и притом именно в таком порядке. Чем смешнее получится рассказ, тем лучше.
- «Что пропало?» Разложите перед ребёнком 6 хорошо знакомых карточек и попросите закрыть глаза. Потом заберите или замените одну карточку и спросите, какая карточка исчезла или изменилась.
- «Лево-право-вверх-вниз», игра для развития пространственной ориентации. Разложите 9 карточек по 3 в ряд. Попросите ребёнка назвать левый верхний предмет, затем предмет через два вправо, через один вниз и т.д.
- «Лото». Раздайте детям по 6-10 карточек. Называйте предметы, и если ребёнок нашёл у себя такой предмет, то он забирает карточку себе. Выиграл тот, кто быстрее собрал свои карточки.
- «Обобщения и классификации». Смешайте по несколько карточек из разных наборов и попросите ребёнка разложить их в правильные стопки. На первом этапе не стоит смешивать карточки более чем двух категорий. Количество карточек и категорий следует постепенно увеличивать. Верхнего предела нет!
Чтобы не отбить у ребёнка интерес к развивающим занятиям, нужно соблюдать определённые правила:
- Учитывайте особенности своего ребёнка: одним детям для усвоения материала необходимо долго играть с одной и той же карточкой, а другие за день-два могут запомнить все слова на трёх языках.
- Выбирайте задание по возрасту и умениям вашего ребёнка. Избегайте однообразия: не занимайтесь с ребёнком одним типом заданий более 5-10 минут.
- Наберитесь терпения и избегайте критики и отрицательных оценок! Все занятия должны доставлять ребёнку удовольствие.
- Хвалите малыша за минимальные успехи, хотя бы за то, что он просто старается выполнить ваши задания.
Другие товары компании
Товары в Киевской области, Товары в Белой Церкви, Товары в Броварах