Організація ігрової діяльності дітей дошкільного віку. Алла Бурова., Киев

Посібник укладено відповідно до Базового компонента дошкільної освіти та чинних програм. Його мета – допомогти педагогам в організації ігрової діяльності дошкільників, урізноманітнити її можливості. Посібник складається з двох частин: теоретичної та практичної. У теоретичній частині подано матеріал про різні види ігор, їх функції, зміст і методи організації. Практична частина – це орієнтовна добірка різних видів ігор для дітей молодшого та старшого дошкільного віку, що спрямовані на виконання завдань семи ліній розвитку. Для вихователів дошкільних навчальних закладів, педагогів, психологів, студентів педагогічних навчальних закладів, батьків.